Lezersrecensie
Meer drama dan thriller
14 jan 2023
Thrillers doen het nog best aardig, dit genre wil nog wel gelezen worden. Althans, dat is mijn indruk. Op[ de achterzijde van dit boek staat zelfs actiethriller. Ik vind dat wat sterk aangezet. Twee auteurs- Charles den Tex (van volwassen thrillers) en Fred Diks (van veel Koen Kampioen)hebben de handen ineengeslagen. Het gaat een serie worden. Ik neem aan van zes delen, want het handelt ook een groep van zes vrienden. Tijdens een schoolexcursie zijn ze verdwaald in een grottenstelsel en waren toen op elkaar aangewezen. Dat heeft voor een innige band gezorgd, omdat ze tijdens het zoeken naar de uitgang elkaars levensgeheimen hebben verteld.
Het blijkt dat ze elkaar toch nog niet voor de volle 100% kennen, want plotseling komt Shoda niet meer op school. Er wordt gedacht aan een ontvoering. De vijf vrienden komen zetten alles op alles om hun vermiste vriendin te vinden. Ze gaan daarbij niets uit de weg. Zelfs een van pedofilie verdacht persoon wordt ongewenst bezocht. Gelukkig blijkt dat niet het juiste spoor en hier wordt ook genuanceerd over geschreven. Het verdwijnen heeft een persoonlijke achtergrond.
Het verhaal is eenvoudig geschreven en het is een lage leesdrempel voor ca. 12-jarigen. De personages hebben allen een duidelijk gezicht gekregen door de beschrijving van hun gezinsomstandigheden. Die zijn overigens heel divers. Zo heeft de vermiste Shoda twee vaders en blijkt dat ze geadopteerd is.
Het verhaal begint in het perspectief van Shoda die zich in een netelige situatie bevindt. Daarna volgt de verdwijning en de zoektocht. Het verhaal wordt op enkele momenten afgewisseld met een beschrijving van de gebeurtenissen in de grot tijdens hun verdwalen.
Het einde is voor mij wat vlotjes en erg snel in orde, maar voor de doelgroep - het is een rollercoaster van emoties - zullen er herkenbare elementen inzitten. Daarom heb ik de beoordeling ook van drie naar vier sterren verhoogd. Het is tenslotte een jeugdboek.
Benieuwd hoe deze avonturen in deel 2 vervolgd worden.