Bij ons in de straat

Wanneer je de titel van dit boek leest, heb je al een idee wat je bij dit boek kan verwachten. Het boek gaat namelijk over alle mensen die in onze straat wonen. Het verhaal in ‘Bij ons in de straat‘ leest makkelijk voor, op elke dubbele pagina staat een vers van vier regels. De tweede en vierde regel rijmen op elkaar. Alleen het vers van ‘op nunmer 1′ is afwijkend. Dit vers heeft zes regels en hier rijmen de eerste en tweede regel, de derde en zesde regel en de vierde en vijfde regel. Jammer dat dit vers afwijkt van de rest van het boek. Zeker wanneer je dit boek voorlees aan jonge kinderen, is het fijn dat de opbouw van de pagina’s hetzelfde is. Dit vergemakkelijkt het meerijmen van de kinderen. Door goed te luisteren en te kijken naar de illustraties kunnen zij namelijk de laatste woorden afmaken/aanvullen. De versen worden ondersteund door illustraties gemaakt in lichte kleuren. Hierdoor ogen de pagina’s heel rustig en kunnen de prenten goed bekeken worden. Bij elk huisnummer staat op de linkerpagina het huis afgebeeld met de bewoner die iets bij het huis aan het doen is. Op de rechterpagina staat onder het vers een portret van de bewoner. Op de laatste twee pagina’s van het boek zie je alle portretten nog een keer ingelijst hangen als overzicht en op de eerste twee pagina’s zie je de straat met nummer 1 tot en met 11. Puntje van kritiek hierbij is dat alle huizen overeenkomen met de illustraties bij de verzen op één na, daar is het kleurgebruik anders: in het stratenoverzicht is het huis helemaal grasgroen, bij het vers bij nummer 1 is een deel van het huis licht goed en een deel grasgroen. ‘Bij ons in de straat’ inzetten in het onderwijs De eerste twee pagina’s en de laatste twee pagina’s zijn goed in te zetten tijdens het voorlezen. > Geef elke leerling een kopie van de portretten (de laatste twee pagina’s) tijdens het voorlezen en zorg ervoor dat deze pagina’s ook op het digibord te zien zijn of zorg voor een uitvergroting van deze pagina’s voor in de klas. Tijdens het voorlezen laat jij zelf de prenten nog niet zien. Kunnen de leerlingen na het voorlezen herkennen over welk persoon het gaat? > Zorg dat elke leerling/tweetal/groepje een kopie heeft van de portretten (laatste twee pagina’s) en het overzicht van alle huizen (eerste twee pagina’s) kunnen zij tijdens het voorlezen raden welk huis bij welk portret hoort? Wist je dat je op de website van Lemniscaat twee activiteiten kunt downloaden bij ‘Bij ons in de straat‘? Klik hier om direct naar het document te gaan. De twee activiteiten die worden aangeboden op de website van Lemnsicaat komen uit het pakket van Kleuteruniversiteit. Het volledige pakket kun je op de website van Kleuteruniversiteit aanschaffen. ‘Bij ons in de straat‘ is een prentenboek geschikt om voor te lezen aan de oudste peuters en kleuters. Ik ontving van uitgeverij Lemniscaat de kartonboek-versie van deze titel en hierdoor kan het boek ook goed zelf door de doelgroep ‘gelezen’ worden. Deze recensie verscheen eerder online op: https://jufbeau.com/recensies/bij-ons-in-de-straat/